小班幼儿的区域如何开展 2022/7/12 17:52:38

  小班幼儿的区域活动如何开展区域活动是教师根据教育的目标和幼儿的发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、摆弄、探索为主的方式进行个别化的自主学习的活动。各个年龄段的区域活动的区域设置、材料投放、指导方...

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半日活动样本 2022/7/12 17:51:37

  中班半日活动设计意图：本次半日活动围绕"花儿的朋友"的主题展开，以新《纲要》精神、以儿童发展为本的教学理念为指导，把教育融入一日生活各个环节，通过听故事、玩游戏，尝试用身体动作和艺术形式表现故事内容，体验角色扮演的乐趣，从而满足中班幼儿的年...

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关于教研........ 2022/6/19 13:08:16

  关于教研“我们的研训意何在？”——有效研训，体现减负增效、整合优效。　　在实践中我们还不断自问，我们开展研训工作的意义为何？而“有效”二字是我们达成的共识，并且是基于本区学前研训雁阵式发展体系背景下“减负增效、整合优效”理念下的“有效研训”...

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社会性区域中教师的指导策略 2022/6/19 13:07:29

  “如何建构有效的师幼互动”------社会性区域游戏中教师的指导策略尊敬的各位领导，亲爱的园长、老师们，大家早上好！我是来自新桥第一幼儿园的赵良一。今天非常荣幸有机会站在这里和大家分享关于社会性区域游戏中的教师指导策略。我的观点主题为：如何...

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小班语言《太阳爱吃冰淇淋》 2022/5/20 9:24:27

  小班语言《太阳想吃冰淇淋》执教：魏新新设计意图：该活动选自《完整儿童活动课程》小班下册“顽皮一夏”主题中的一个语言活动，故事生动有趣，以小动物送冰淇淋为主线，引发幼儿大胆猜想，故事中重复出现的句式，非常符合下班幼儿学习语言的特点，我们对原故...

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中班社会《天热我不怕》 2022/5/20 9:22:49

  执教者：李好好设计意图：《指南》指出社会领域的学习与发展是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的全过程，我们应培养幼儿“乐意与人交往，学习互动、合作与分享，有同情心。《天热我不怕》本活动内容来源于幼儿真实的生活，赋予生活气息。在我们的身边许多...

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