如何让幼儿在户外活动中享有发展的快乐 2015/6/30 17:13:50

  幼儿户外活动是幼儿园整体教育活动的重要组成部分。《纲要》中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。这使我们强烈地意识到：健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，...

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创新方法,搭建幼儿户外运动新平台 2015/6/30 17:11:38

  新课标指出：幼儿教育中要培养幼儿对户外运动的参与热情，要因地制宜地给幼儿创设各种运动情境，开展各种形式丰富、富有童真童趣的活动，吸引幼儿积极主动参与，让他们在活动的基础上，经历运动过程，积累运动经验，从而培养幼儿活泼、自信、勇敢的良好个性品...

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如何在情境体能活动中有效提升幼儿学习品质 ① 2015/5/27 12:36:55

  如何在情境体能活动中有效提升幼儿学习品质①摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”体育活动作为幼儿活动的一种方式，不仅能促进幼儿的身体...

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如何在情境体能活动中有效提升幼儿学习品质② 2015/5/27 12:34:33

  当前大多数幼儿园教师的体育专业理论素养薄弱，对如何科学合理地设计和实施体育活动存在较多困惑，导致幼儿园的体育活动存在着内容、手段、方法单一，违背幼儿学习方式与体育教学规律等问题，不仅导致部分幼儿运动量不足，而且往往还存在着安全隐患等问题，最...

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初探开展区域游戏的有效策略 2015/4/30 11:27:34

  一、对区域游戏基本要素的理解（一）对概念的理解区域游戏是教师预设的一种课程组织形式区域游戏兼具游戏和学习的功能教师：1、要有目的、有计划地创设环境、投放材料2、引发儿童的活动愿望和与材料积极互动而产生游戏行为（二）对目标的理解1、目标制定要...

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初探有效教学的意义和价值 2015/4/30 11:23:11

  意义·价值——幼儿园有效教学的设计策略对幼儿园教学活动的认识*集体教学在课程中的地位“高结构—中结构—低结构”的多样性、生态化。*集体教学对幼儿成长的意义共同生活—对话交流—智慧碰撞—相互认同*对教师的要求传递核心价值系统的过程*对儿童的要...

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