兴趣 2021/7/30 10:59:59

  1、幼小衔接促进幼儿学习的培养。孩子从幼儿园进入小学，从“玩”的状态转换到“学”的状态。在很多时候，有的学习并不吸引人，但是孩子还要尽快适应相对枯燥的学习。

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玩 2021/7/30 10:59:31

  1、幼小衔接促进幼儿学习兴趣的培养。孩子从幼儿园进入小学，从“”的状态转换到“学”的状态。在很多时候，有的学习并不吸引人，但是孩子还要尽快适应相对枯燥的学习。

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玩 2021/7/30 10:59:28

  1、幼小衔接促进幼儿学习兴趣的培养。孩子从幼儿园进入小学，从“”的状态转换到“学”的状态。在很多时候，有的学习并不吸引人，但是孩子还要尽快适应相对枯燥的学习。

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状态 2021/7/30 10:57:54

  1、幼小衔接促进幼儿学习兴趣的培养。孩子从幼儿园进入小学，从“玩”的转换到“学”的。在很多时候，有的学习并不吸引人，但是孩子还要尽快适应相对枯燥的学习。

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幼儿园 2021/6/26 22:48:47

  俗话说：“没有规矩，不成方圆”，这里指得“规矩”、“方圆”就是指的良好的常规和行为习惯，在中，一个班级常规的好坏直接影响幼儿的成长和教师组织一日生活的质量。如果常规没有建立好，幼儿就没有好的习惯，在教学中教师要分散精力维持各个环节秩序而影响...

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习惯 2021/6/26 22:48:19

  俗话说：“没有规矩，不成方圆”，这里指得“规矩”、“方圆”就是指的良好的常规和行为，在幼儿园中，一个班级常规的好坏直接影响幼儿的成长和教师组织一日生活的质量。如果常规没有建立好，幼儿就没有好的，在教学中教师要分散精力维持各个环节秩序而影响活...

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