谈幼儿教师应具备的人文修养 2016/7/29 16:20:55

  作为一名21世纪的幼儿教师应该与新时代接轨。幼儿教师应当具有一定的综合素质：无论什么岗位，无论职务高低，都需要具备宽厚的基础知识、系统的专业知识、灵活的思维方式和较强的动手能力，更需要高度的事业心、责任感、合作精神及沟通能力，而后者显然已经...

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工作回顾 2016/7/29 16:18:12

  本学期，我园根据集团计划要求在全园教职员工的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利地完成了各项工作活动。回顾这一学期的工作，现总结如下：一、园务管理规范、提高办园质量1.强化师德要求，建全教师队伍，提升集体凝聚力。本学期我园教师变动频率较高...

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音乐游戏对孩子的影响与发展 2016/6/13 15:16:53

  音乐游戏是以音乐知识为载体的游戏活动,它将音乐知识与游戏活动结合起来,兼备了游戏与音乐的特点。他以其内容和形式所体现出的独特风格,在幼儿园教育中扮演着特殊的角色。它不仅可以提高幼儿的学习兴趣,而且有利于提高教师与幼儿以及幼儿之间的交流,同时...

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家园共育促进大班幼儿数学逻辑智能 2016/5/20 14:43:57

  好方法是成功教育的前提保障。对于大班幼儿进行数学逻辑智能的培养教育，特别注重方法的运用，融培养于家委会活动、教学活动、游戏、日常生活当中，增强幼儿的数学逻辑思维。1、利用家委会活动促进幼儿数理逻辑的发展。家园合作，及家园教育一致，是促进大班...

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如何引导幼儿参与环境创设 2016/5/20 14:36:50

  　　“教师、幼儿共同参与环境创设的活动，是幼儿获得发展的重要途径之一”。明确指出适宜的教育环境应是全方位的、是变化的、是幼儿自己的、是生态的，应处处体现和突出教育目标，而且对幼儿的发展应具有应答性。因此，要求拓宽教师对“参与”内涵的认识与理...

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从小班美术活动看儿童自主性绘画 2016/3/23 15:45:24

  不同阶段的儿童画各有其不同的，丰富多彩的特点，其发展和转移都受自主性支配，是自组织发展过程。承认儿童绘画的自组织发展特性，尊重儿童自身的自主性和画法特点，才能够更有效地指导幼儿的美术，促进他们的发展。很多同事总是抱怨，小班孩子不爱画画，作画...

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