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    健康教育活动的设计与指导   发布时间 2021/5/31 15:32:30   隐藏
    幼儿园健康教育活动,是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标,以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程。它是幼儿园教育活动的重要组成部分。  全面理解幼儿园健康教育活动的内涵,应当注意以下几个方面。  1.幼儿园健康教育活动作为幼儿园教育活动的重要组成部分,它和其他领域的...

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  • 白帆
    让幼儿的自主活动更加有效   发布时间 2021/5/31 15:31:29   隐藏
    美国著名的未来学家托夫勤一针见血的说:“21不再是目不识丁的人,而是不会学习的人!由此联想到教研时,园长及教研组长赵老师说到:善于捕捉孩子当时的兴趣点,让幼儿学的自主,学的快乐。教师要站在支持、合作、指导的位置来充当角色。做一个观察者和指导者。结合我们《3-6岁儿童学习发展与指南》精神中,反思我们的...

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  • 白帆
    幼儿园养成教育   发布时间 2021/4/23 15:48:18   隐藏
    养成教育是指在学习、生活、劳动等教育中良好习惯的形成与定型,从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿全面健康发展打下良好的素质基础。陈鹤琴先生说:人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以,家长和老师都应该注重幼儿良好习惯的培养。幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期,也是人生智力...

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  • 白帆
    幼儿园健康教育活动   发布时间 2021/4/23 15:47:38   隐藏
    ,是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标,以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程。它是幼儿园教育活动的重要组成部分。  全面理解的内涵,应当注意以下几个方面。  1.作为幼儿园教育活动的重要组成部分,它和其他领域的幼儿园教育活动一样,都是有目的有计划地引导幼儿生动、活...

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  • 金婷婷Tina
    幼儿教育中的家园共育模式   发布时间 2021/1/20 8:41:58   隐藏
    一、概念界定(一)幼儿教育孩子在幼儿园接受的、由幼儿园老师等专业人士向孩子传授各种基础知识与技能、培养符合社会期望的专门教育。(二)家园共育家园共育通常会被定义为“家校联系”、“家校交流”等。家园共育既不是所谓的一方主导与另一方的“协作”,也不是传统概念上的“家长工作”,而是家长和幼儿园之间相互配合...

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  • 金婷婷Tina
    课程游戏化下的幼儿体育教学开展   发布时间 2021/1/20 8:39:06   隐藏
    在幼儿阶段开展体育教学,主要目标除了加强幼儿的体育技能、提升幼儿的身体素质之外,更重要的是从基础时期就奠定好幼儿的终身体育意识,全面促进幼儿的综合健康发展。然而,传统教学模式中单一的教学方法和固定的教学内容,容易让喜欢新鲜事物的幼儿产生抵触心理,逐渐失去参与体育教学的兴趣和积极性,需要幼儿教师对幼儿...

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  • 白帆
    幼儿园如何做好家长工作   发布时间 2021/1/19 15:26:21   隐藏
    ?一、用真诚去感动家长。  想和家长联络感情,首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往,还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。早晨当家长迎着阳光站在教室门口时,看见笑容可掬的老师们,听到老师与孩子亲切的问候,也许家长的好心情从...

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  • 白帆
    做好幼儿的启蒙老师   发布时间 2021/1/19 15:25:50   隐藏
    摘要:众所周知,幼儿时期是人生发展的关键时期,早期教育以及社会环境对处于这个时间段的孩子有着巨大的影响。如果能在其中对孩子施以正确且适当的教导,那效果是可想而知的。身为幼儿教师,应当以全面提高孩子的智力和素质为己任,通过自身不断地学习及教学过程中的细微观察,寻找出最适合他们发展的方法并注重运用教育原...

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  • 白帆
    儿童九大敏感期   发布时间 2020/12/30 8:34:16   隐藏
    著名的幼儿教育家蒙台梭利对儿童的敏感期行为进行了系统地观察和研究,她把儿童必然会经历的敏感期可以归纳成下列九种:1.感官敏感期0~6岁是孩子的感官敏感期。出生后,孩子就会借助视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来熟悉周围环境、认识事物的本质。3岁前,孩子是通过本能来了解周围的事物;3~6岁的孩子除了能直观地...

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  • 白帆
    游戏化课程   发布时间 2020/12/30 8:33:06   隐藏
    通过对孩子的观察,教学实践与分析,发现幼儿教学是离不开游戏的。儿童是创造性的源泉:在儿童的游戏中,自我与外部世界,现实与梦想,有生命的与无生命的,过去和现在以及未来可以水乳交融、浑然一体,儿童在游戏时满怀热情创造种种幻想的属于自己的世界。每一个正在做游戏的儿童的行为,看上去都像是一个正在展开想象的诗...

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