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——2022年温州市鹿城区心桥绿洲幼儿园暑期师德培训反思为进一步提高教师教书育人的师德水平，锤炼教师修身立德的师者风范。在每年开学暑期伊始，都会如常举行各级各校的师德；每一次师德培训对于新开学的教师们都不啻于是一次精神洗礼和内心净化，为新学期注入新能量。2022年8月25日-8月30日，鹿城区心桥绿...

奋进启新程笃行向未来——温州心桥学前教育集团2022学年度新学期园长会议未觉三夏尽，时序已新秋。云天收夏色，木叶动秋声。为更好地统筹和安排2022年秋季开学各项准备工作，明确工作目标及重点，开启教育新征程，温州心桥学前教育集团于2022年8月26日召开了2022学年度新学期园长会议。会议由温州心桥学...

　　最近，我读了一书，本书的作者帕克。帕尔曼在美国一所大学任教，近几年来置身于教师成长、培训方面的研究。书中主要谈到了我们做好工作的能力源自对于“我们自己是谁”的认识，当坚定立足于一种真实的自我意识时，我们就获得了虽然困难但有意义的工作所需要的所有资源，它在提升和假山我们对于教育、共同体和精神性三者...

《理想的教学点子2:以幼儿兴趣为中心做计划》读后感《理想的教学点子2:以幼儿兴趣为中心做计划》主要讲述了：幼儿的兴趣是教学点子的资源宝库。如果我们能将幼儿的兴趣融入教学或互动之中，不仅能创造更多的学习契机.更重要的是，幼儿们将成为主动的探索者和学习者。不论您是教师还是家长，也不论您使用何种教学法，只...

代序：法律人的热点写作每当一个热点事件发生,就会有许多的文字趁热跟进,人们把这称之为“热点写作”。对于这种行为,有两种最常见的指责:一是沽名钓誉,博人眼球;二是消费他人,如秃鹫食腐肉令人恶心。我们很容易对他人的动机作出恶意的评价,严于律他、宽于律己是人之本性。批评他人可以让我们轻易地掩盖自己的道德丑...

《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》读后感教育需要在21世纪发生改变。当世界各国将教育目的聚焦在核心素养时，做事与做人的教育便备受重视。目的变了，手段就必须变革。通过近日的学习需求，我认真拜读了夏雪梅博士的著作《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》，书中的很多理论知识与案例...

大家都知道“前审议”是课程园本化实施的关键，是为了保证课程实施中目标方向不出现偏差、内容资源更为适宜、过程策略扎实有效。正因为此，前审议进行之前的计划与思考就显得尤为重要。大家都知道“前审议”是课程园本化实施的关键，是为了保证课程实施中目标方向不出现偏差、内容资源更为适宜、过程策略扎实有效。正因为此...

——心桥第二十二期主题式沉浸式双语教育课程研讨会晓风和畅，草长莺飞，踏春而行，不负韶光，春意融融，百花枝俏，微风四月，正是“研”途好风光！为全面提高教育教学水平，引领幼儿教师专业发展，为促进我集团双语教育课程的深化研究，2022年4月26日上午，心桥集团第二十二期主题式沉浸式双语教育课程研讨会在绿洲...

·一角一落皆探索心桥集团隶属各幼儿园非常重视班级环境的创设，丰富多彩的内容充分展现了教师的儿童观、教育智慧与集团理念的执行力度。主要体现在三个方面：（1）儿童本位。班级环境的创设安全，系统又兼具层次，整合动态，互动性强。能有效支持幼儿参与班级活动和管理，尊重幼儿的多元化表达，能有效推进幼儿的探究与学...

——温州心桥学前教育集团幼儿园环境创设评比活动侧记在孩童的世界里，我们努力成为一名追随者，追随孩子们的目光，追随孩子们的喜好，和孩子一起体验、创造、成长。环境润童心，孩子的领域里盛满快乐与喜悦,愈走近他们，我们的视域里愈是满目美好与惊喜！“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿...