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留言 (2 条)

平 2009/5/17 19:03:11
如何面对孩子的坏脾气 ？孩子经常不称心就大哭大闹、乱扔东西，甚至打人骂人，这是孩子任性的表现。面对孩子的任性，家长的软硬兼施往往无济于事，因此常常不知所措。尽管每个家庭和每个孩子都是独特的，我们可以针对自己的孩子的情况，采取以下办法：家长意见保持一致。如果实在不能达成一致，则宁可放弃当时的管教，事后再作处理。如明知奶奶会唱反调，就干脆等奶奶不在场时再处理这件事情。 接受孩子的负性情绪。当孩子发脾气时可以抱起孩子轻轻地安慰他：“妈妈知道你现在很难过。”这样，孩子就会感觉好多了，也就没有机会乱扔东西了。事实上，孩子也并不愿意发脾气，只是他没有更好的方法使自己平静下来。而家长的批评、指责、冷漠和说教往往会使孩子更加烦躁不安。 了解孩子产生不良情绪和行为的原因。孩子情绪不好、甚至乱发脾气肯定是有原因的，如得不到想要得到的东西、感觉无聊、疲倦困乏、被同伴排斥、父母关心不够、被教师批评、想做的事情做不好等，家长要通过仔细观察对症下药，从而平息孩子的情绪。 在赢得孩子信任的前提下，趁孩子心情好的时候简单明了地向孩子提建议，尽量告诉孩子“可以做什么”，如换“一件自己喜欢做的事情”，而不是一味地强调“不可以做什么”，更忌“长篇大论”。但家长必须坚持一些重要的原则，如：“不准打骂孩子，并用行动向孩子表明这一点。 放弃改变他哭闹行为的努力。这听起来有点不可思议，但有时会有意想不到的效果。因为面对孩子的“不良行为”，家长往往会作出过度反应，结果可能使孩子原本偶然出现但会自行消失的“不良行为”得以强化，并因此而固定下来。“退一步海阔天空”，很多时候孩子是需要自己来慢慢调整情绪和行为的。

从心理学的角度来看，孩子发脾气是种心理需求的表现。婴幼儿随着生理、心理的发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识，不可能像成人那样进行理性的分析再做出行动的决定，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。因此，当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西或是拉妈**头发。但是这样的行为只能是偶尔出现的情况，并不能作为宝宝惯有的一种习惯。

好孩子是夸出来的，这话一点也不假，可真要想把孩子夸好，还得做到以孩子为本，讲究夸的艺术。夸孩子要有一个积极的态度，夸孩子不是为了满足大人的某种心理需要，而是为了孩子良好的思想行为的发展。有的家长因为白天忙工作，下班忙家务，在繁忙劳累的状况下，与孩子交流时表现出不耐烦的情绪，嫌他们啰嗦，就随便回应孩子几句爱听的话，以便摆脱孩子的纠缠，这样，容易将错误的言行进行肯定，造成误导；也可能对应该充分肯定的好行为表现冷漠，影响了孩子的积极性。所以，夸孩子要做到不管在什么情况下，都要仔细观察他们的表现，耐心倾听他们的讲述，并理解他们的思想活动，然后，再对应该肯定的言行进行充分地表扬。同时，也要对不正确的言行进行正面的引导和教育。

只要我们有了正确的态度，又能讲究夸孩子的艺术，好孩子就一定能夸出来。

当今社会最需要我们去关注的是孩子,因为孩子是我们社会的未来,是家长的希望.所以每个人都在关注孩子,呵护孩子,特别是父母,然而所有的付出是否得到真正的回报,是否如愿?这是我们需要继续努力的，相信孩子的明天会更好的。
平 2009/5/17 19:02:38
如何教育好孩子，是人类最难做、也是必须做的事情。

很多父母谈到：我不知道如何指导孩子；我不知道从哪里能获得教育孩子的知识和方法；我不知道用什么方法和自己的孩子交流等。所有这些都说明，要做一个成功的父母，教育孩子首先要教育自己。改变孩子，首先是改变自己。父母要有一个现代的儿童观。要尊重儿童的权利。父母是不是一个现代的父母，是不是一个优秀的父母，能否尊重儿童的权利是一个极为重要的指标。

树立现代的教育观和儿童观。父母要以今天的眼光看待今天的孩子。儿童有着独立的人格，应该平等地对待儿童，尊重儿童，根据儿童身心发展规律科学地教育他们。父母应该在家庭中培养平等、民主的气氛，这样才能建立良好的亲子关系。

阅读一些教育方面的书籍，补充教育孩子方面的知识。家庭教育是一门综合性科学，需要父母不断学习。为了教育孩子，父母要学一些关于儿童生理、心理及教育方面的知识，掌握科学育儿的原则与方法，不断提高家教水平。父母只有时刻记住以科学的知识武装自己，才能更好把握孩子成长发育中各个阶段的特点，才能正确地教育好孩子。

不要让孩子以自己为中心，锻炼他有要求后等一会。如果是不合理要求，不要满足孩子，如果他觉得哭闹或发脾气会得到满足，就会增加这样做的机会。

具体来讲，在纠正孩子过强的依赖性方面，建议家长从以下角度入手。

尽可能让孩子做力所能及的事情，培养孩子自己动手的习惯。让孩子从小事做起，参加家庭劳动，在劳动中，培养孩子的自理能力，从而变得独立。不过在培养孩子动手能力的时候，要照按孩子的年龄、能力的发展程度对孩子提出适当的要求。能力要渐渐培养，循序渐进的教育方法可使孩子在遇到问题时，避免生活带给他的挫败感而导致的自信心的丧失。当孩子看到自己双手完成了许多事，他们的自信心和责任感便会增强，从而减少对父母的依赖心理。

运用一定的策略改变孩子已形成的依赖心理。父母一旦发现孩子有依赖性，就必须及时地给予纠正。首先要了解孩子依赖心理形成的原因，以此为基础，使用一定的策略也是非常必要的。

成功

陈凯

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