大班语言《聪明的乌龟》 发表时间:2010/4/13 10:40:37

• 大班语言《聪明的乌龟》
  执教：潘河英
  活动目标：
  1、理解故事内容，了解乌龟是怎样机智的对付狐狸的。
  2、能用完整的语言来表述自己对作品的理解，并学说故事中的对话。
  3、懂得遇到事情要动脑筋，想办法的道理。
  活动准备：
      多媒体动画和图片。
  活动过程：
  一、出示乌龟和狐狸的图片引入课题。
  师：今天老师给大家请来了两只小动物，我们一起来认识一下它们吧！
  1、出示乌龟。
  提问：你们知道乌龟喜欢生活在哪里？
  师：我们赶紧把第二只小动物请出来吧！它是谁呀？
  2、出示狐狸。
  狐狸和乌龟它们会发生什么事情呢！现在我们就一起来看一段动画吧。
  二、理解故事。
  1、观看无声动画第一段。
  观看后提问：
  （1）狐狸看见了谁？（青蛙）它想干什么？（吃青蛙）
  （2）青蛙会被狐狸吃掉吗？为什么？
  2、观看无声动画第二段
  观看后提问：
  （1）就在这紧张的时刻出现了一只小动物会是谁呢？我们一起来看看吧！
  （2）乌龟看到了狐狸想吃青蛙，你们觉得乌龟会怎么做？（幼儿想象讲述）
  （3）你们说的办法也都不错，现在我们来看看乌龟到底用了什么办法来救青蛙？
  3、观看无声动画第三段
  观看后提问：
  （1）乌龟为什么要咬狐狸的尾巴？这样能救青蛙吗？（幼儿讲述）
  （2）乌龟咬住了狐狸的尾巴时它会怎么样？它是怎么叫的？
  （幼儿讲述后播放声音）
  （3）乌龟为什么不回答狐狸的话？（幼儿讲述）
  师小结：乌龟可真聪明，没有回答乌龟的话，要不然就放了狐狸啦！
  4、逐一出示多媒体图片（1——8）