小班音乐活动《瓶瓶罐罐进行曲》
————执教：徐盈盈
一、设计意图：
小班幼儿十分喜欢玩瓶瓶罐罐，平时他们会用打打、敲敲、摇摇使它们发出声音。3-4岁的幼儿已经具备感受音乐的能力，他们能够根据音乐的性质说出对音乐的感觉，但节奏能力还较差，要做到一拍一下的要求还有一定的难度。利用幼儿对瓶罐的兴趣，我设计了这一活动，让幼儿在敲敲打打的过程中对音乐活动感兴趣，并在游戏中学会看节奏谱打2/4拍的节奏。整节活动孩子们在轻松、活跃、欢快的气氛中学习，体现了教育的趣味性原则。
二、活动目标：
1、学习看节奏谱打2/4拍节奏。
2、感受音乐的强弱变化，初步运用自制的乐器有节奏地为音乐进行伴奏。
3、体验与同伴共同一起伴奏的乐趣。
活动重点：学习看节奏谱打2/4拍节奏。
活动难点：感受音乐的强弱变化，初步运用自制的乐器有节奏地为音乐进行伴奏。
活动准备：
1、不同材质的瓶瓶罐罐若干。
2、已学过音乐《闪亮的小星星》。
3、节奏卡片“ⅹ”和“ⅹ—”若干。
4、《闪亮的小星星》伴奏音乐、视频一段及节奏谱一张。
三、活动过程：
（一）律动进场：（播放《闪亮的小星星》伴奏音乐）
教师导语：小朋友们，今天老师要带你们到瓶罐王国去玩，你们想去吗？想去我们就一起跟着音乐出发吧！（幼儿在老师的带领下随音乐有节奏的做各种动作进场。）
（二）视频导入：（播放视频：瓶瓶罐罐唱歌跳舞）
师：瓶瓶罐罐王国到了，他们还会唱歌跳舞呢，看！他们来了。（点击课件）
（三）难点节奏置前训练
师：瓶瓶罐罐真能干，他们都能有节奏地唱歌跳舞！老师这里也有几张节奏图，他们可好玩呢！有些是有尾巴的，有些是没尾巴的，我们一起来学学吧！
1、老师出示节奏图卡片
（1）出示 “ⅹ ⅹ”。
师：这是 “ⅹ ⅹ”， “da da” 。（幼儿跟着老师一起练习）
（2）出示卡片“ⅹ—”.
师：这个节奏图不一样了，他后面拖着一条长长的尾巴，跟老师一起念一下“da—”。
（幼儿跟念节奏，提醒幼儿“da—”要唱的声音长一些。）
2、增加节奏卡，认读。
师：没尾巴和有尾巴的节奏还会变队形呢。老师把它请出来看看，他们是怎么变的。（老师出示（X X︱X X ︱ X X ︱ X-︱）节奏图）
师：我们一起把它拍出来吧。（幼儿跟着老师一起拍节奏型）
3、幼儿集体试着看卡片，拍节奏。（用拍手、拍腿、拍肩、幼儿对拍的形式熟悉节奏。）
师：小朋友们，刚才啊我们是用拍手的方法把这个节奏拍出来的，那你们还能用身体的其他部位来拍吗？（幼儿自由回答）小朋友们讲的真好，我们还可以用小手拍腿、用小手拍肩来拍节奏呢!我们一起来看着节奏图拍拍看吧！
（四）演奏歌曲《闪亮的小星星》，练习2/4拍的节奏。
1、出示《闪亮的小星星》节奏图谱。
师：瓶瓶罐罐们玩累了。看！星星都出来了。他们边唱歌边拍手回家去呢！我们也跟着他们一起来拍拍吧！请月亮姐姐来为我们伴奏！
2、出示完整节奏谱。（幼儿跟着老师一起拍节奏）
师：宝贝们，刚才你们拍的可真好听。不过，你们有没有发现这些星星哪里不一样？（大小）那大家在拍节奏的时候要注意了，大的星星我们要拍的响一些，小的星星我们要拍的轻一些。
3、用瓶瓶罐罐演奏《闪亮的小星星》。（老师边讲边示范各种瓶罐的演奏方法）
师：今天老师也给你们带来许多的瓶瓶罐罐，瓶瓶罐罐也想跟你们一起来表演节奏呢。我们先来认识一下他们吧。这是饼干盒，我们在演奏它的时候要把它放在我们的大腿上，要稍微斜一点，这样我们敲出来的声音才会好听。这是玻璃瓶，拿它演奏时，我们要用左手握住瓶口，把它平放在大腿上演奏。演奏椭子汁罐时，我们要用小手握住它的身体，上下有节奏的摇噢！像老师这样！
4、幼儿演奏。
（1）按老师给的瓶罐演奏。
师：瓶瓶罐罐有点等不及了，它们想和你们一起演奏了。请坐这边的小朋友来拿饼干盒演奏，在拿的时候，我们一定要轻轻的，拿重了它们会很痛的；请坐中间的小朋友来拿玻璃瓶演奏，要轻轻的拿哦！请坐这边的小朋友来拿椭子罐演奏。（老师边引导幼儿拿相应的瓶瓶罐罐，边向幼儿讲解活动常规。）请月亮姐姐来为我们伴奏！
师：瓶瓶罐罐有点玩累了，我们送它们回家休息一会儿吧！你们要看好了，不要把它们送错了哦！（教师引导幼儿将瓶罐放回框里）
（2）幼儿自由选择瓶罐演奏。
师：你们想不想试试用别的瓶罐来演奏啊，那请想用玻璃瓶来演奏的小朋友坐到这边来，想用饼干盒来演奏的小朋友坐到中间，想用易拉罐演奏的小朋友坐到另一边。（老师边讲边引导幼儿坐到相应的位置上）
师：宝贝们，在演奏的时候，你们要看老师的指挥哦！老师指大星星的时候，我们要把声音敲的响一点，老师指小星星的时候，你们要把声音敲的轻一点。好！小朋友们准备好了吗？要认真的看老师的指挥噢！请月亮姐姐为我们伴奏！
（3）幼儿完整表演。
师：刚才啊，小朋友们都演奏的不错！现在我们用瓶瓶罐罐把这首曲子向今天在座的客人老师们完整的表演一遍吧！（教师引导全体幼儿站成方阵，看老师指挥演奏）
（五）结束
师：小朋友们，今天我们在瓶瓶罐罐王国的演奏会举办的非常成功。他们说你们本领学的可真好，表现的可真棒！他们想去看看你们的王国呢！你们愿意带上他们吗？那我们出发吧！（小朋友集体听着《闪亮的小星星》音乐，用瓶瓶罐罐伴奏着出活动室。）