让环境会“说话”——新桥一幼分园环境创设评比活动 发表时间:2016/10/26 16:21:00

• 让环境会“说话”

                                                                 ——新桥一幼分园环境创设评比活动

   

  《幼儿园教育指导纲要 》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。为了凸显环境在幼儿教育中的作用，“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展”，10月25日下午，我园开展了全园性的班级环境创设评比活动。

  本次评比内容包括主题墙创设、区域活动的开展、植物角的创设等。为了体现评比活动的公平、公正，我们的评委由园行政领导和各班级老师组成。评比小组按照评分细则，采取实地查看、听取班级老师介绍的形式进行打分评比。在这次的环境创设中，幼儿作品展示墙的创设突出展示了幼儿的作品，真正做到了“以幼儿为主体”；各个区域，基本做到了区域投放材料丰富，易于幼儿操作、收放，材料适合幼儿年龄特点；有些老师还充分利用了班级家长资源，她们发动家长参与协助收集材料，有效丰富了环境内容。各班都努力尽显本班特色。

  此次评比活动，不仅给老师们搭建了一个互相学习、互相探讨的平台，也让她们真正体会了墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的多元互动是密不可分的。老师们在评比中相互学习，取长补短，为孩子们创设了更好的学习和生活环境。

   

                                                  文/林华 图/李燕燕