“疫”样班本 别样精彩
——鹿城心桥第二幼儿园班本课程分享会
为了推进幼儿园的课程改革，分享课程实施的优质经验,提升教师课程的实施能力，促进教师之间的交流学习，2022年1月14日中午，鹿城心桥第二幼儿园开展了班本课程故事分享交流活动。
班本源于生活，课程点亮希望，教育就是要点亮儿童心灵的火种。当前，新冠肺炎成为全国关注的焦点，也成为了国家主题，幼儿园教学活动中也要紧扣时代主题，培养幼儿的安全意识，不断提升幼儿的防控意识，促进幼儿的健康成长，为此我园结合幼儿园疫情期间的各班班级活动，形成有效的班本课程体系。围绕幼儿的兴趣、问题展开，进行教师、幼儿之间真实的学习、探索的过程，各班老师采用PPT展示与解说相结合的形式，从课程缘起、目标制定、思维导图、实施过程、课程反思、课程亮点及收获等方面介绍了班本课程实施情况。
下面，让我们一起走进现场，聆听精彩课程吧。
大一班开展了“预防疫情小恶魔”的班本课程活动,让幼儿对疫情有更细致的了解，如何在疫情中学会自我保护，知道基本的防疫措施，学会珍爱、尊重、保护自己的生命。
为加强孩子们的自我防护意识，鼓励幼儿接种疫苗的积极情绪，结合当前疫情现状与政策，大二班抓住孩子的兴趣，跟随孩子的步伐，在孩子懵懂的言语间，带着孩子们的疑问与好奇，开展了以“疫苗”为主题的神秘之旅。
中一班开展了“会呼吸的口罩”的班本课程活动。让小朋友一起来看看口罩的作用，并且知道口罩的种类、作用、防护、佩戴方法、废弃处理等方面激发了孩子们想要深入探究的欲望。
疫情发生时，人们采用了各种各样的预防措施来保护自己和身边的人，除了以隔离、戴口罩的方式来预防以外，体温计成了生活必备品,针对孩子们的疑惑中二班老师和孩子们一起走进“探秘体温计”的班本课程之旅。
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小一班设计了疫情当下，关于感冒发烧的班本课程《感冒发烧怎么办？》让幼儿了解有关传染病的预防方法，知道生病要及时就医，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子，增强幼儿预防疾病的意识，培养幼儿讲究卫生的好习惯。
小二班开展了《病毒小怪兽我不怕》的班本活动，让幼儿更直观、更深入地了解新冠病毒，从认识、了解、打败新冠病毒的过程中，增强自我保护意识，从而更加勇敢、积极地去面对新冠病毒。
交流活动结束，我们首先肯定了教师在课程实施过程中的辛苦付出，ppt制作精美，并针对老师的课程分享提出了相应的建议，如：巧用社会社区资源开展社会实践活动，优化班本课程，结合课程开展生命教育，感恩教育，爱国主义教育，生活教育等等让课程更具温度和生命力。
本次班本课程交流活动不仅提升了教师在课程实施中对课程开展、推进和反思、总结的能力，让教师对主题课程有了更明晰的思路，还将促进我们在课程实践研究的道路上扎实而稳健地走下去。
相信各位老师能够在课改的道路上走出自己的精彩，期待下一次更美的展示与相遇！