以赛促教 各展风采
--记鹿城心桥二幼教师团队赛课活动
为了加强教师之间学习与交流，进一步提高教师课堂教学活动设计和课堂执教能力，展示幼儿园教师教学能力的成果， 5月21日鹿城心桥二幼举行了教师团队赛课评比活动，园内共有18位教师全部参加了此次活动。
此次团队赛课活动以小组赛课形式，课题选自新时代出版社体验探究教材。三人组成一小组，其中一人执教，一人制作教具和PPT，一人展示磨课历程， “上课手”主要任务是展示教学活动，“磨课手”主要是阐述这两周时间磨课过程中发现问题、解决问题、以及最后呈现的课堂教学。各团队成员在活动中分别针对幼儿的年龄特点，精心设计教学活动，在一次又一次的磨课和反思之中，磨出了教师合作交流的默契；磨出了教师创新思维的火花；磨出了教师把握教材的深度；磨出了教师提升教材的高度以及教学活动中出现的教学问题进行反思与总结。参赛教师在活动总能积极发挥自己的聪明才智，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，师幼互动气氛热烈，呈现了一堂堂精彩的教学活动，
活动结束后我们召开全体教师进行研讨，每一位教师各抒己见畅谈了此次活动的收获，大家纷纷表示这样的团队赛课形式，提供了一个很好的学习机会和锻炼的平台，促进了教师之间的互相学习，并能充分发挥集体的智慧和力量，让不同层次的教师都获得了提升，最后夏老师和张老师对本次活动中，老师们体现的团队精神给予了充分的肯定和鼓励，通过活动：1、新教师的执教能力有了进一步的提升，使新教师茁壮成长，逐步走向成熟；2、骨干教师对文本解读有了新的理解，并能对教学活动后进行及时的梳理和调整，并进行阐述；2、教师的PPT信息技术也有了创新，专业素质得到了发展。
团队赛课是一次新的尝试，通过本次活动，以赛促研，进一步促进了教育观念的转变和教学方法的改进，提高了教育教学质量，活跃了幼儿园的教研气氛，同时也增进了教师之间的学习与交流，有效地促进教师专业化成长，为全体教师实践教学新理念、共同交流、共同进步提供了一个很好的平台。
大班 科学《一分钟》
小班 语言《蝴蝶飞，宝宝追》
小班 语言《蝴蝶飞，宝宝追》
小班 语言《点点瓢虫飞》
小班 英语《food》
大班 计算《火眼金睛》
