幼儿有礼貌的的标准
已有 792 次阅读 字数(722) 2011/4/15 20:12:22
培养幼儿从小有礼貌，是每个家庭，也是幼儿园教育的重要内容之一。对幼儿来说，礼貌教育应包括以下一些内容： （１）能有礼貌地招呼周围的人们，早、中、晚都能对遇到的熟悉的人们（或客人）主动地说“早”、问“好”、讲“再见”！ （２）遇事会讲“对不起”、“没关系”、“请您”、“谢谢”！ （３）当别人在讲话时不插嘴，不影响别人讲话；不在正在谈话的成人身边窜来窜去。 （４）在公共场合不大声叫嚷；当别人在休息时，能轻声讲话，动作轻，不打扰别人。 （５）作客时，在征得主人同意后再进门；入室后不随便翻弄别人的东西，不爬高爬低，不自己随便拿吃的东西。 （６）在公园、电影院，不用脚踩在椅子上。 （７）打喷嚏、咳嗽时，能用手帕遮住口。 （８）有事请求别人，在没得到同意时，不能坚持自己的要求。 （９）不嘲笑别人的缺点、缺陷。 （１０）注意听别人的话，眼睛要看着讲话的人，而不要东张西望或做其他的事。 （１１）早晚要向父母、老人问好；出去玩和回家都要告诉父母。 （１２）对父母、长辈说话要恭敬，不惹父母、长辈生气； （１３）有好的食物，要先请父母、长辈吃。吃饭时不抢食、不挑食，咀嚼时不要出声； （１５）家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。家长同客人谈话时，不打扰不插话； （１６）不能随便向客人要东西，别人给的东西必须得到家长同意才能收下，并要致谢； （１７）求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”，事毕后，要向人家道谢； （１８）打扰了别人要表示歉意地说“对不起”； （１９）走路不要横冲直撞，坐要端正； （２０）在公共场所要爱惜公物，不随地吐痰和大小便； 这些要求在成人看来，也许是不难做到的事。但对三、四岁的孩子来说，也许他们还很难理解。父母应针对他们的特点，从日常生活中养成文明礼貌的道德习惯。