科学
已有 447 次阅读 字数(958) 2010/2/16 10:54:01
学习实干 科学发展
——科学发展观学习思想汇报
自从开展学习科学发展观实践活动以来，我积极参加了各种学习活动，自己也认真系统地学习了科学发展观的一系列论述，科学发展观的丰富内涵和精神实质有了比较深刻领会。 通过这次学习实践活动，我充分认识学习实践活动对于促进幼儿园科学发展的重大意义。落实科学的发展观，要坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。作为教育工作者，要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。汇报以下两点认识：
一、科学发展需要学习型老师
作为一名党员教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。首先要真学，就是真正的学习，把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，通过各种形式和渠道，如专家讲座、集体探讨、网络学习、看书看报等，不断提高自己观察社会与思考人生的能力。此外，还要从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养，多学习一些新知识、多掌握一点真本领，才能使自己所做的工作的有突破、有创新。二是善思，就是善于思考，注 重总结。实践科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。然后在思考之后，不断改进工作，指导工作。
二、科学发展需要实干型老师
实干就是脚踏实地、扎实做事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。作为一名教师，都要立足岗位干好事，要培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。既要认真负责又要开拓创新，用科学发展观的思想指导工作，如如何 “在无情制度前面，做好有情领导”。自己要以身作则，起到表率作用，确立平等、尊重、团结的意识，要尊重教师业务上的专长，做到人尽其才，充分发挥骨干教师的业务才干，鼓励年青教师不断提高教学水平；加强教师的思想政治工作，组织好政治学习，引导她们树立正确的政治方向，执行好师德规范，贯彻《浙江