长大好多了
已有 279 次阅读 字数(2552) 2008/9/3 15:59:22
第二周教学活动计划（下午）
（9、8----9、12）
周主题：我自己
周目标：
1、在教师的引导下能关注周围自然景象的明显变化，知道春天的明显特征。
2、亲近大自然，感受春天的美丽，学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。
家长工作：
1、请家长带幼儿去踏春，引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题，家长要耐心地作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简单的语言描述春天的景象。
2、请家长提供一些孩子欢快的生活照片。平时多多上网博客，写好留言。
3、请家长让幼儿把在野外才集来的野花、野草和家中有关春天的图书、照片带到幼儿园来。
保育工作：
1、春天到了，培养幼儿坚持早到幼儿园的习惯。
2、提醒幼儿勤洗手、多喝水的好习惯。
3、检查幼儿的服饰，活动前脱衣服，活动后休息一下穿衣服。
4、幼儿离园前教师整理好幼儿的衣裤、鞋，让幼儿干干净净回家。
环境创设：
主题墙：
1、创设新的墙饰“亲亲热热一家人”，将幼儿家庭成员照片贴在“亲亲宝贝”栏。
2、在“知识驿站”栏粘贴尊敬老人和关心成人的图片。
3、在‘我秀秀秀’张贴手工作品----狮子手工。
4、在“主题网络”上出示本周所学的内容。
区角：1、大人和小孩的衣服和玩具。
2、美工区摆放橡皮泥。
３、运动区摆放瓶子宝宝和若干条绳子。
家园栏：1、儿歌和歌曲和范画。
2、通知家长带孩子去踏春。
常规要求：
1、每次进餐前，老师介绍菜名、营养，引起幼儿食欲，让幼儿安静、愉快地进餐。
2、来园时能主动刷卡，对老师小朋友说“早上好”，与家长说“再见”，离园时也要刷卡，能主动对老师小朋友说“再见”或用简单的英语问好。
3、老师继续帮助纠正个别不良行为的幼儿，如针对周杰小朋友最近常规不好，随时进行教育。
4、在老师的鼓励下会吃完自己的饭菜，不把饭菜撒在地上和桌上，饭后会主动用毛巾擦嘴和漱口。
2008年9月8日 星期一 下午
活动（三）
活动名称：天气暖和了
活动内容：科学
活动目标：1、知道春天来了，天气暖和起来了。
2、在教师的引导下关注气温和变化以及服装与使用物品的变化。
活动准备：
1、教具准备：冬、春季挂图。
2、知识准备：要告诉幼儿们，冬天的时候衣服是怎么穿的，到了春天又是怎么样的呢？
3、环境准备：把冬、春季的卡片挂出来。
离园活动：
内容：摘葡萄
目标：发展向上跳的能力和平衡能力，培养关心他人的感情。
准备：几个筐子、假的葡萄
玩法：1、小动物做操。
2、游戏：大风吹。
3、游戏：摘葡萄。
激发幼儿情感：为老奶奶采摘被大风吹下来的葡萄。
2008年3月25日 星期二 下午
活动（三）
活动名称：细细的春雨
活动内容：语言
活动目标：1、通过多种活动，运用多种感官，感知春雨。
2、乐意亲近大自然，体验在细雨中的游戏的乐趣。
活动准备：
1、教具准备：小雨伞
2、知识准备：熟记儿歌的内容。
3、环境准备：
离园活动：小蝌蚪找妈妈
目标：1、教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。
2、培养幼儿爱妈妈的情感。
准备：操场大圆圈
玩法：1、老师和幼儿在场地中间蹲下作睡觉状然后慢慢活动起来，变成了大脑袋，长尾巴的小蝌蚪，小蝌蚪们在水中游涞游去。
2、老师和小朋友可以四处游动，在池塘里找好朋友一起玩。
3、 最后小朋友长大了去找食物吃。
2008年3月26日 星期三 下午
活动（三）
活动名称：迎春花
活动内容：
活动目标：1、知道迎春花是春天的花，能说出迎春花的特征。
2、知道儿歌的名称，理解儿歌的内容，初步学念儿歌。
活动准备：
1、教具准备：挂图。纸制作的迎春花。
2、知识准备：告诉幼儿迎春花是什么时候开放的。它代表了什么特征。
3、环境准备：把图片挂上去。
离园活动：聪明的小狗
活动目标
1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
准备：操场大圆圈
玩法：1、老师带小朋友去寻找肉骨头吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看哪个小朋友最聪明，能找到肉骨头。
2、 全体幼儿`按照一定的路线寻找肉骨头，可重复数次。
3、小狗宝宝玩累了，出了很多汗，老师当狗妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗小狗真快活。
4、全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家。
2008年3月27日 星期四 下午
活动（三）
活动内容：花儿真好看
活动名称：手工
活动目标：1、体验折纸、撕纸、粘纸的乐趣。
2、懂的花园里的花是不能摘。
活动准备：1、教具准备：手工纸
2、知识准备：花的作用和幼儿应该要保护植物。
3、环境准备：手工布置到主题墙上。
活动过程：P教114
离园活动：
内容：风筝飞飞（重复多次的活动）
目标：1、发展幼儿的奔跑能力及耐力。
2、感受阳光的温暖、体验放风筝的乐趣。
准备；1、自制风筝两个。
2、初步了解放风筝的方法。
玩法：1、幼儿根据教师口令做立正、稍息、上举等动作。
2、教师与幼儿站在圆圈上。
（1）一个跟着一个走。
（2）听口令转身，集体变换方向走。
3、教师示范放风筝，幼儿观察：跑得快和跑得慢时有什么区别。
4、幼儿排两队，比比谁得风筝飞得高。
2008年3月28日 星期五 下午
活动（三）
活动内容：春天
活动名称：艺术
活动目标：1、学会有表情地演唱歌曲，能感受到歌曲的优美旋律。
2、能根据形象的歌词创编动作，并进行表演。
活动准备：1、教具准备：挂图
2、知识准备：充分感受到歌曲是2/4拍的节奏。
3、环境准备：将挂图布置在墙上。
离院活动：
活动内容：恐龙运蛋
目标：1、练习手脚着地爬行，增强四肢的肌肉力量与耐力。
2、能障碍爬，发展协调能力。
准备：垫子若干个。
玩法：1、小朋友模仿小动物在草地上自由爬行，启发小朋友做各种爬的动作。
2、小朋友扮恐龙手脚着地爬行，老师把沙包四处散在各处，请小朋友。
本周结束