3月份教学主题《绿野仙踪》及家长工作
已有 220 次阅读 字数(838) 2011/3/4 15:40:12
三月份教学主题《绿野仙踪》
主题说明：
森林好像是大山郁郁葱葱的“头发”，一年四季，它们给山川披上绚丽的彩衣。各种树木千姿百态：有的雄壮、有的秀美；有的树皮很光滑，有的树皮很粗糙；有的很粗壮，有的很苗条；有的直插云霄，有的盘旋扭曲；有的树上缠绕着树藤在窃窃私语，有的树上长着耳朵（木耳）在听他们悄悄话等等。森林家园更是神秘莫测，林中小路总能隐现松鼠的身影，枝头的小鸟在快乐地歌唱，丁丁冬冬的溪水好像是森林晶莹的飘带。树木是那么亲切，大森林是那么神秘，孩子们真想拥抱大树，到森林里远足，一起探索它们的奥秘。本次主题的实施从幼儿感知身边的树开始，感受和探究树木与人们生活的密切关系：让他们摸一摸树皮，找一找树根在哪里，量一量大树的“腰围”，收集一些蘑菇和木耳，唱着歌儿去植树，给大树做一张“名片”，发现木头的作用，畅想“假如我是一棵树”。接着，通过家长带领幼儿远足活动，对神秘深林的探索、欣赏森林的美景，呼吸新鲜的空气，聆听树林的欢唱，看年轮算一算大树的年龄，停一停啄木鸟医生的故事，在演唱《森林音乐会》中萌发对森林动物的兴趣。最后，《绿野仙踪》这则充满冒险经历的经典童话让幼儿感受绿色王国的神奇，走进多罗茜、铁皮人、稻草人、狮子的内心世界，和它们一起探险，用积木、折纸、绘画等多种方式搭建绿色城堡，制作铁皮人和稻草人，随着《狮王进行曲》的旋律和节奏装扮威武的森林之王，了解森林家园的食物链，也来做一回魔术师，去创造一个绿色的童话世界。
“绿野仙踪”的主题活动让孩子感知身边的树，探究树木与人类生活的密切关系，还要欣赏森林美景，探索神秘的森林，最后童话《绿野仙踪》讲他们带进神奇的绿色王国。为了顺利开展活动，丰富幼儿的经验，我们希望您的配合：
·和孩子一起收集有关森林的图片，丰富孩子有关森林的知识。
·利用周末的时间带幼儿去植物园或森林中漫步。
·条件允许的情况下，进行亲自远足活动，在大自然中拍摄树林风景。
·和孩子一起阅读童话故事《绿野仙踪》。
2011、3