文明单位复查汇报材料
已有 784 次阅读 字数(4236) 2021/10/20 16:38:27
心桥幼儿园上陡门园区文明单位复查汇报材料鹿城区心桥幼儿园上陡门园区，前身为温州市妇联实验幼儿园，由温州市妇联于1992年创办而成，2007年被温州市教育局评定为温州市示范性幼儿园，2008年被转评为浙江省二级幼儿园，2014年被评为温州市文明单位。为更好地推进幼儿园发展，温州市妇联于2008年9月1日开始与温州心桥学前教育集团签订战略协议，联手合办温州心桥学前教育集团市妇联实验幼儿园。2018年办学主体更替为温州心桥学前教育集团。幼儿园占地面积4578平方米，设有10个班级，在园幼儿286名，教职工共有39名，其中专任教师19名，保育员10名。教师学历合格率达100%，大专以上学历达95%，其中本科毕业学历占78%。中共党员3名，高级教师2名，共有37人次分别荣获省、市、区级荣誉；已有13个科研课题被市、区教科研中心立项、结题，教师参加市、区各级论文比赛、教师优质课比赛、教师团队赛课以及鹿城区教师学科素养评比中均获得好成绩。拥有一支师德高尚，敬业乐业，充满活力的教师队伍。 我们倡导“和合悦美”的教育理念：以“和合”教育为核心价值观，创设“和颜悦色”的成长环境。聚焦“和美”环境的创设，“和顺”管理的实施，“和雅”课程的构建，“和谐”家园的打造。在“以合致和，和合致美”的思想元素的引领下，我们融合“国艺浸润、缤纷活动、欢乐体锻”等园本课程，构建“和雅”课程文化，使孩子们在“和雅”的教育中滋养，在悦动、和美的快乐童年中身心愉悦发展。根据上级的通知精神，我园对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下： 一、幼儿园健全机构，责任明确，强化领导管理 为了确保文明单位深入扎实开展，我园成立了由园长陈秀娟任组长，副园长、园长助理、全体中层干部为成员的创建领导小组，具体负责文明单位创建工作的规划、方案的制定和实施以及创建活动的管理等工作事项。 幼儿园领导班子在创建活动中充分发挥模范带头作用，并层层落实创建工作责任制。各部门分工配合、齐抓共管，积极投身于文明单位的创建活动中去。处开展争创“文明办公室”、“文明班级”和争做“文明礼仪好儿童”等系列评比活动，号召师幼积极参与文明创建活动，努力为幼儿园的文明创建工作做出积极的贡献。 二、营造文明的校园氛围，挖掘心桥文化底蕴 1、丰富校园文化，提升办学品质。文化是幼儿园发展的灵魂，如何挖掘、丰富“心桥文化”的内涵，更好的为我园的教育教学服务，提升我园的教育品质，是一个重要的课题。我园通过发放问卷、座谈等形式发动全体幼儿、教师、家长及社会人士的广泛参与，研究讨论我们到底需要什么样的教育，培养什么样的人，心桥文化到底是一种什么文化，体现我们心桥人的什么特质。通过校园文化的建设，让心桥文化的内涵进一步明确、丰富，并在此基础上进行了“心桥文化”的显性文化建设，进一步提升了幼儿园的办学品质，也使校园变得更加亮丽多姿。 2、开发园本课程，渗透文明教育。心桥一直持之以恒学习国学、致力于国学教学的实践探索与研究，坚持以“国学浸润 轻松学习”为原则，国学经典告诉我们,中华传统美德一一脉相承,在这众多的美德纲目中,有近乎一半是关于行为习惯养成的教育,比如:孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、诚实守信、谦虚待人等等,对于这些良好的行为习惯,家长和教师不仅要身体力行,进行正面的教育,也要考国学知识的不断熏陶。因此我们将学习课程内容融入游戏之中，一日生活中，让孩子接触到国学,那么他们就会在阅读和诵读的过程中受到国学教育的启发和教育,不断在生活中模仿和学习,比如国学经典中《弟子规》中“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床",通过孩子对国学经典的理解,他们就会逐渐产生贵父母的感恩之心,为以后养成孝敬老人的良好行打下基础;而诵读国学，幼儿开展国学启蒙教育活动，可以从小汲取经典中的营养，培育和践行社会主义核心价值观，厚德载物，立德树人。经过几年的探索和实践，幼儿园形成了浓厚的国学学习氛围，积累了丰富的经验。3、美化校园环境，增强环境育人功能。幼儿园作为育人的重要场所，我们高度重视幼儿园育人环境的美化、净化工作，实施文明育人工程，加大校园校貌建设，具体做到一下几点：（1）“四化”：幼儿园园所净化、绿化、美化和教育阵地的规划和投入，派专人负责幼儿园的绿化、美化和净化管理工作，目前我园已实现幼儿园园所净化、空地绿化，校园整体美化，幼儿园礼仪风气盛，文化氛围浓。（2）“五有”幼儿园幼规范的宣传专栏、橱窗、易拉宝、建立了幼儿园幼儿礼仪制度、国旗下讲话制度。（3）“六不”幼儿举止文明规范，情趣健康高雅，能做到不说脏话粗话，不乱涂乱画、不铺张浪费、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不推不挤。（4）“七无”园内做到无果皮纸屑、无污水、墙上无脏物刻痕、无体罚和变相体罚幼儿实践、师幼违法犯罪为零、无不健康读物流传、幼儿园无重大安全责任事故发生。 三、以“发展”为主流，着力打造优秀的教师群体 一支素质高、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足发展，充分发挥教师的潜能，采用自主培养的方式，充实骨干教师队伍，提高教师整体素质，推动幼儿园发展。 1、切实加强班子建设。拥有一支政治坚定、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园发展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建设，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作，更要讲究实效;既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身发展。2、整体优化教师队伍。幼儿园以“加强师德建设和促进专业发展”为抓手，坚持以“面向全体，突出重点，注重培养，促进发展”为原则，从“三个加强”入手，以实现师资队伍建设新的突破。首先，加强师德建设。以师德师风建设为重点，组织教师深入学习教育部《中小学教师职业道德规范》，认真开展各类主题教育活动，引导教师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风，明确新时期师德的新内涵、新要求，高扬“爱与责任”的师魂，提高教师的职业道德水平;要积极开展“先进教师”、“巾帼标兵”、“三八红旗手”的评选，积极构建师德评价机制，促进教师职业道德的提高。其次，加强园本培训。坚持“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制，采用多种形式，多条渠道，加大园本培训的力度，促进教师的专业成长。一是采用师徒结对的方法，加强对青年教师的关心和培养，使青年教师在业务上逐步取得成效;二是采用教研组研讨的方法，每周三加强平时的研讨和交流，建立良好的团队教研氛围，推动教师的成长;三是采用“请进来，走出去”等方式，在听课、评课、论文指导、交流沟通等平台的搭建下让教师们自主成长。 第三，加强教师培养。幼儿园将高度重视骨干教师的培养，为青年教师成长提供机会。一是每位青年教师要努力做到“四个一”，即读一本教育教学理论著作，上好一节教学研究课，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参与一个教学研究课题，努力使自己迅速成长为骨干教师;二是充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年教师的各级各类评比竞赛，力争通过青年教师的自身感悟、主动学习，提升自己的业务水准。 四、加强民主管理，构建文明、和谐、平安、创新校园 1、创新学校管理，增强教师凝聚力。幼儿园领导不断更新管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养，主动了解教师精神上的需求，想教师所想，急教师所急。由于在幼儿园管理中以了解教师、尊重教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全园教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。 2、关爱教师生活，营造和谐工作环境。让温情成为文明创建的源头活水。幼儿园有计划地对教师的幼儿园生活实施关照，让教师体验到幼儿园生活的幸福。如，对有困难教师进行关爱补助，职工及家属有困难及时走访与探望，教师家有红白喜事，工会都组织参加，每年节日如：“三八”妇女节、七一、教师节、元旦等节日都会有丰富多彩的庆祝活动，让老师们处处感受到幼儿园的关怀之情。这些活动不仅让教师忘掉了教学的疲惫，融洽了老师们之间的感情，更多的是创造出一派积极、健康、和谐、向上的氛围，凝聚了教师。 3、强化师德教育，人人争当文明教工 幼儿园在办学过程中始终将师德教育放在教队伍建设的首要地位来抓，并积极渗透核心价值观教育。 一是，通过组织教学习《中小学教职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神，开展自查、互查和整改。 二是立足实际，积极开展“道德讲堂”宣讲活动，倡导“日行一善，月积一德”。具体做法为：(1)选树师德典型。幼儿园支部紧密结合幼儿园实际，以师德标兵、先进个人的评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在幼儿园形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。(2)内外结合多样化开展活动。园内充分利用政治学习会、党员民主生活会、教研组活，积极开展党风廉政教育、政风行风教育、师德师风教育活动;园外则积极参加联盟园道德讲堂活动。 三是，重视公益广告的宣传活动。电子显示屏是我园一景，也是幼儿园传播先进文化、引领文明风尚的一块阵地，幼儿园以电子屏为媒介，发“讲文明、树新风”为主题，进行了25多条公益广告宣传活动，对外宣传文明的同时，自身也受到深刻教育。 4、全面园务公开，落实监督机制。让公开成为文明创建的助推器。一是积极推进校务公开，规范了园务公开的组织、形式、内容和程序，通过幼儿园公示栏和微信号向全园师生公开，通过各种会议向广大教职工公开;二是认真落实了幼儿园教代会制度;三是加强了幼儿园民主监督，充分发挥工会组织和党组织的监督职能，保证评职、晋升、大事决议等工作的公正公平。 5、强化综合治理，确保师幼儿平安。幼儿园一直把安全工作作为幼儿园的头等大事来抓，幼儿园每学期都开展疏散演练、交通安全专题讲座等。如，在“文明交通”活动中，我园重点强化了幼儿集中站路队放学，并由教师将幼儿有序排队，送到门口，等待家长点对点接送。由于幼儿园高度重视安全工作，确保了零事故。 总之，我园在上级有关部门的亲切关怀领导下，全园师生与时俱进，开拓创新，团结奋斗、无私奉献，在教育教学和文明单位复查活动中取得了显著成绩。我们要以这次文明单位复查为契机，倾力打造“文明校园、书香校园、和谐校园、魅力校园”，办幼儿喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。