适合
已有 144 次阅读 字数(528) 2018/5/17 19:12:50
受教育程度较高的家长教育观念往往会出现两个极端：一个是对孩子要求过于严格，他们认为以后竞争太激烈，所以，要对孩子从各个方面进行完美打造；另一个是对于孩子过于“尊重”，认为幼儿要发扬个性和自由，让孩子充分发挥自己的天性，只有这样，才能成长为真正的“自己”。
那么，该如何理解这两种截然不同的教育观念？那种教育理念才真正适合孩子的成长呢？我们认为，两种教育理念都有自己的可取之处，但又都过于极端。先来看一下第一种家长的观点，他们的想法没错，缺往往忽视了孩子的需求。在孩子的幼年阶段，“玩”才是孩子的天性，如果一味的强调对孩子的各方面的培养，给予孩子“填鸭”式的教育，不但违背孩子的天性，造成孩子的厌学心理，从另一个层面上说，孩子的童年只有一次，因为过多的课业负担占据了孩子的时间，更会使孩子与周围的环境脱节，不利于孩子的健康成长。第二种家长的问题在于，如果过于尊重孩子，让孩子充分发挥自己的个性，又可能会让孩子走不少弯路。我们知道，孩子年纪还小，对于很多事情的看法还很不全面，如果一切由着孩子的想法来，很可能是结果是孩子在性格上过于自我，结果导致孩子不能融入集体生活，形成人格缺陷，以至于在孩子成人踏入社会后，被自己隔离于生活与工作的环境之外，处处碰壁。