现代游戏
已有 120 次阅读 字数(264) 2017/3/15 20:06:02
现代教育游戏论认为，游戏作为一种很适合儿童的活动形式的学习，它不但能够调节和缓冲儿童的心理压力，而且也能够有效地缓解儿童的小学适应性心理矛盾的困扰与缓和与学校及家长之间的对立，从而为孩子能够及时跟上年级的增长、促进小学生的学业成绩和维护他们的心理健康。游戏也是一种促使儿童更好地社会化的有效手段和方法。游戏的重要价值和作用不仅存在于家庭教育和幼儿园教育的学前教育阶段，而且也存在于小学低年级阶段。在小学低年级阶段，它的应有的价值和作用一直被我们所长期忽视没有机会施展和发挥，由此所导致的一系列相关问题仍然还是需要游戏本身来解决。