用爱制造出来的陷阱，把自己和孩子都跌了进去
已有 226 次阅读 字数(956) 2011/9/23 9:58:12
子女固然由于父母方面的爱的不足而感受痛苦，可是，他们也会由于那种过分洋溢的伟大的感觉而腐化堕落。理智应当成为家庭教育中常备的节制器，否则孩子们就要在父母最好的动机下养成了最坏的特点和行为了.
——（前苏联教育家）马卡连柯
有一位18岁的硕士研究生被某地质学院指定为留法预备生，当他即将飞往巴黎时，却向学校提交了休学报告。原来他一想到要离开母亲，就恐惧得全身抽搐，生存的恐惧造成了他极大的心理压力。还有一位家住在深圳的女大学生，上学没几天就把从家里带来的衣服全部弄脏了，你快来学校帮我洗一洗吧！另外一些家住在深圳的同学，也多在周末的时候把脏衣服拿回家让妈妈洗。这些现象的出现，不得不说是我们教育的悲哀！
孩子能做的事，就让他自己去做。替孩子做他们能做的事，是对孩子自身能力和积极性的极大打击，替孩子做得过多，会使孩子失去实践和锻炼自己的机会。
孩子第一次系鞋带时打了死结，妈妈从此不再给他买有鞋带的鞋子；孩子第一次洗碗时弄湿了衣服，妈妈从此不再让他走进洗碗池；孩子第一次整理自己的床铺整整用了一个小时，妈妈嫌他笨手笨脚，于是家长从此不再让孩子做事。如此越不让孩子做事，孩子就越不会做事，也越来越不想干，也就什么也不会干，家长也就只有一直管下去了。因为孩子一直无法从心理上“断乳”。
解决问题的对策：
一、训练，从吃饭开始：7个月的时候就得让孩子自己托着瓶子喝水，1岁多的时候就让他们自己吃饭。德国孩子做家务的法规是：6——10岁的孩子应帮助父母洗涤餐具、收拾房间和去商店购买物品；10——14岁时，应承担花园的部分工作、洗涤餐具和擦洗全家人的鞋子；14——16岁时，能擦洗汽车、给菜园翻土；16——18岁时，每星期都要对住宅进行一次大扫除。这个传统已有百年之久。
二、迈出“自信”的第一步：任何事情都有第一次，如何让孩子走好第一步十分重要。孩子的第一次不管成功与否，都不要打击孩子的自信心和积极性。
三、在差错中获得经验：孩子由于太小，独立能力很差，常常会把事情办糟，有时还会帮倒忙。比如，端碗的时候打破碗；浇花时把自己搞得全身湿透等等。这时，做父母的千万不要责怪他们，因为孩子的动手能力远比一只碗、一件衣服要重要。当然，家长在教给孩子任务前，先要教给孩子正确的方法去做，尽量少出错。
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