孩子的思维方式
已有 391 次阅读 字数(375) 2010/5/26 22:41:24
周日，小家伙去学习，回来的路上，把手张开让妈妈说自己手上的算式的答案是多少？妈妈仔细一看，小家伙的两只手上写着5×5和1×1两道题，就问：“你说等于几啊？”“25和1。”“哟，不错嘛，这都知道，那我要问你了，3×4等于几？”小家伙沉默了一会，答道：“12！”“哟，你是怎么算的呀？难道你知道乘法口诀？”“我知道三三得九，然后再加一个3不就等于12了吗？”“嗯，你还挺厉害的，还能这么算啊？那我再问你，2乘2等于几啊？”“等于4！”这会是很快就答出来了。其实，根本就是无意让孩子计算这些，不知他从哪里知道的这些知识，不过3×4=12这道题，他的思维方式倒是出乎意料的。回家后，妈妈和爸爸讨论了这个问题，总是觉得现在孩子对于数学还是有自己的思维方式，咱们做大人的还是先别固定他的计算方法要好点，反正能说得出算理的，能计算正确的，就行了，孩子有思考就好了。