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适应培养
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2017/3/31 13:22:42
儿童在幼儿园以游戏为主，入学后，立即进入比较紧张的学习生活，身心感到很不适应。为了改变这种"幼小脱节"现象，我班作为联合国儿基会与国家教委合作研究的"幼小衔接"项目的实验班，着重对培养刚入学儿童的社会性适应能力进行了一些探索，取得了较好的效果。
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